初めて日本語を教える人のために、特に初級教育の教授法について述べられた本書は、戦前から日本語教育に携わってきた著者が、その実践をふまえて語る、日本語教師を志す人へのメッセージでもある。

中級学習者を対象とし、読む・話す・書く・聞く、日本語の総合的能力の定着を目指す、『総合日本語中級』の難度を少しやさしくした総合的教材。初級の学習を終え、これから中級に入ろうという学習者に最適。各課に「応用読解練習」をつけ読解力養成・向上を目指した。

150～300時間を終了した中級学習者を対象とし、読む・話す・書く・聞く、日本語の総合的能力の定着を目指した教科書。和英完全対訳。各課、現代の社会・文化現象をトピックとし、Main Text、 Dialogue、 Grammar Notes、 Structure Practice、 Discourse Practice、 Kanji Compounds Practice などから構成される。

教室でも独習用にも使える録音テープ付きのひらがな及びカタカナの学習書。語例・文例は基礎的なもので、入門期の会話学習にも役立つように配慮されている。また、すべての語にアクセント記号が付けられている。

大学での留学生のプロジェクト活動の報告を題材に、日本語教育の新たな可能性を提唱。これから日本語教師になろうという人、ボランティアで日本語を教えている人、これまでの日本語教育の方法に限界を感じている人に最適の参考書。

日本語の学習の初期段階で扱われる語を中心とした外国人のための日本語-スペイン語辞書。